Buenos días, os adjunto la tarea para subir nota este trimestre: Elaborar una presentación (prezi) y grabarse uno mism@ explicando ésta. Dicha presentación debe contener estos apartados:

- Importancia de la alimentación para la salud.

- Características de la alimentación saludable. Características de la comida real.

- ¿Es necesaria el azúcar para la salud? Limitaciones establecidas por la OMS.

- Ejemplos de fotos sobre cómo elegir alimentos saludables ( esquema de etiquetas).

- Alimentos saludables vs alimentos procesados y ultraprocesados.

- Alimentos procesados y enfermedades.

- Plato de Harvard. Características fundamentales.

- Propuestas de comidas saludables (desayuno, medias mañanas, mediodía, tardes y cenas).

Nota: Aquí os dejo enlaces de interés:

Nuestro alumnado del Ciclo de Grado Medio de TECO, ha paticipado en la dinamización del  campeonato Andalucía Skills 2018, celebrado en el Campus Universitario "El Carmen" de Huelva, del 9 al 12 de Abril.

Feliz día Mundial de la Actividad Física!!

El 6 de abril es el Día Mundial de la Actividad Física, una efeméride que se celebra desde 2002 para incitar a las personas a realizar ejercicio físico y concienciarlas de la importancia que tiene este para la salud. 

Historia y tipos malabares

En el siguiente enlace, podréis ver una página, que aunque sea dedicada a cursos de primaria, se puede extrapolar a secundaria y bachillerato, pues iremos aumentando la complejidad de los ejercicios. Aquí, podréis encontrar un poco de historia, definición, tipos de malabares y ejercicios. Echad un vistazo, es muy útil.


http://ef-primaria.wikispaces.com/JUEGOS+MALABARES

Malabares 2 Bachillerato

Comenzamos el tercer trimestre con ganas de aprender a realizar malabares. De momento, intentaremos realizar movimientos básicos con tres pelotas. No obstante, el mundo de los malabares es muy rico y variado. Se pueden utilizar diversos objetos (pelotas, mazas, palos chinos, zancos, aros, etc), y combinarlos de muy diversas maneras. Podéis encontrar multitud de tutoriales para fabricar vuestros propios materiales. En el primer vídeo, os dejo un enlace de cómo elaborar pelotas, que es el material con el que vamos a trabajar en clase.

Además, os dejo el enlace a un vídeo de Chris Bliss, no os lo perdáis. Mucho ánimo y a practicar.

PREPARANDO NUESTRA FINAL

Nuestros alumnos van a ser ellos mismos los que enseñen y aprendan unos de otros, partiendo de la base de que  la forma más efectiva de aprendizaje es enseñar a otros, pues para ello el alumno debe de dominar lo que explica y enfocarlo de todos los modos posibles.

¿Cómo actuar ante un accidente o lesión?

Aquí os dejo un breve vídeo sobre cómo actuar antes un accidente o lesión.